12月8日(金) -4℃
昨日と今日と学校の先生と面談日になっており、我が家は金曜日の午前中にアポイントを取ったので、さっそく夫と行ってきました。(夫婦で来る人が多い) この面談の日は、子ども達のschoolはお休みになるので、3連休となります。子ども達にしてみればラッキーな日なんですけど、私は気が重ーい。 長女の先生とは、この日初めてお会いしました。とても感じのいい先生で、優しい雰囲気がありました。学校で長女がどんな勉強をしているのか、長女が使っているノートブックを見せてもらい、少しtalkをして終了!15分の面談なのに、10分ぐらいで終わりました。長女は特別問題が無かったのですが・・。 そして、次は次女の番。 次女の先生は、長女がGr1の時にお世話になったので、何度もお会いしています。 面談の内容ですが、毎晩、家で本を読んでいるか、どんな本を読んでいるか、と質問がありました。そして、 “次女のレベルが幼稚園レベルで、進歩がみられないのでもっと本を読みなさい”と。 (これでも毎日読んでいるんですけど。) そして、いつも読んでいる本を持ってきて下さい・・と。次女に適切な本ではなかったら、先生が次女に合った本を考えてくれるという事でした。 うぅ~、次女はまだ幼稚園レベルだなんて。おまけに、進歩がない だなんて・・。 確かに幼稚園レベルかもしれないけど、英語はあくまでも第2言語。幼稚園からカナダで学んでいるからって、ネイティブと同等ではないはず。家では英語で話すことも増え、writing(英文)だって書けなくて悩んでいたのに、ゆっくりだけど書けるようになってきている。まだまだ下手だけど、次女なりに頑張っている。どうしてそんなところをもっと評価してくれないんだろう・・。先生には伝わらなかっただけなのか・・? いろいろ考えると、悔しい気持ちと落ち込みでイヤな気分。 ま、一教師の助言として、素直に受け止めようと思うけど・・。 それでも気が重ーい。はぁ~(ため息)
by cherrybeens
| 2006-12-09 03:01
| トロント小学校
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